Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение 

Киселевского городского округа 

детский сад №10 «Семицветик»

Продуктивная деятельность

Изготовление постера "Баннер с рекламой чая"

В современном мире нас повсюду окружает реклама, в лексикон включается все больше слов из финансовой среды. Ребенок ежедневно сталкивается с экономическими понятиями, соприкасается с социальной деятельностью, бытом, узнает о труде, профессиях родных и близких, о финансовом положении семьи и у него возникает множество вопросов. Далее

Наблюдение «Где можно увидеть рекламу»

(на магазине, на остановке, на дороге и др.)

Продуктивная деятельность «Раскрась рекламный листок».

Во время прогулок с ребенком очень важно и полезно для его развития научить ребенка наблюдать. Редко кто из детей может рассказать о своей улице, ее оформлении, что рекламируют, какие товары нарисованы на рекламных листах, щитах, вдоль проспектов и на крышах домов и т.д. Детям интересно, но многие из них сами читать пока не умеют, помогите им: прочитайте, что рекламируют, какие товары, объясните ребенку, почему вы не покупаете их. Иногда, увидев крупные буквы, дети пытаются читать сами. Надо остановиться, подождать и помочь ребенку понять написанное, объяснить смысл рекламы. читать далее

Беседа «Что такое реклама»?

Детей волнует все, что волнует взрослых: рост цен, маленькая зарплата родителей, невозможность купить желаемое. Научить понимать и ценить окружающий мир – задача педагогов. Рекламу тоже можно превратить в средство воспитания, результаты которого могут в жизни оказаться нужными и очень полезными. читать далее

Познавательное занятие «Денежные истории».

Продуктивная деятельность «Изготовление копилки».

В подготовительной группе «Ромашка», прошло познавательное занятие «Денежные истории» по формированию азов финансовой грамотности. В ходе занятия дети совершили путешествие в прошлое России и узнали, как появились и как менялись деньги в разные эпохи. читать далее

Беседа «Как деньги приходят, а потом расходятся»

Игра «Мы идем за покупками».

Наши воспитанники становятся свидетелями всех экономических проблем, которые решает семья, что их родители зарабатывают деньги, чтобы покупать товары и услуги. Поэтому одной из задач стала перед нами — дать детям простые экономические знания, сформировать бережное и экономное отношение детей к деньгам, подсказать, как обращаться с ними, накапливать, тратить и вкладывать. читать далее

Познавательное занятие «Семейный бюджет», «Что такое зарплата».

Что мы знаем о деньгах? Их зарабатывают и тратят. Как зарабатывают? Как тратят? Об этом, мы воспитатели, должны  говорить с детьми старшего дошкольного возраста. Поэтому в детском саду 10 в подготовительной к школе группе «Ромашка» 21 декабря, было проведено познавательное занятие. Обсуждаемые темы были не только интересными, но и полезными для воспитанников: «Семейный бюджет», «Что такое зарплата». читать далее

Виртуальная экскурсия «Банк. Дом,  где живут деньги!». 

Продолжая работу по финансовой грамотности, ребята из группы "Ромашка" совершили увлекательную виртуальную экскурсию в банк. Воспитатель рассказала им, что в банке можно не только снимать деньги в банкомате, но также можно пополнить счет, оплатить коммунальные услуги и взять кредит. Но самое интересное в банке – это все - таки деньги. читать далее

Изготовление коллажа «Рубль трудовой, поэтому и дорогой».

В подготовительной группе «Ромашка» ребята изготовили коллаж на тему: «Рубль трудовой - поэтому и дорогой!», в процессе работы у детей формировались представления о деньгах, бюджете семьи, товарно-денежных отношениях, развиваются навыки эффективного управления личными деньгами, формируется интерес к получению и дальнейшему углублению финансовых знаний, что поможет добиться успеха во взрослой жизни. читать далее

Экспериментирование «Монета, банкнота, пластиковая карта».

7 декабря 2023 года в подготовительной группе «Ромашка», прошло экспериментирование по финансовой грамотности на тему «Монета, банкнота, пластиковая карта». читать далее

Познавательное занятие «Научим Буратино деньги считать».

Нельзя представить себе мир сегодня без денег. Деньги окружают человека с самого рождения и становятся одним из главных условий жизни. Поэтому дошкольный возраст – идеальный момент для освоения финансовой грамотности. А чтобы процесс проходил весело и легко для ребенка, необходимо обратить обучение в игру. Поэтому в  подготовительной группе прошло познавательное занятие в игровой форме «Научим Буратино деньги считать».  читать далее

Квест – игра «Найди клад» с решением проблемной ситуации.

Решить проблему формирования финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста возможно путём применения новых, более эффективных и разнообразных форм работы. Одной из таких форм является квест – игра. Квест – игровая технология в основе которой лежит проблемно – поисковый метод, что сближает её с развивающим обучением. Дети не только овладевают необходимыми представлениями, умениями и навыками, но и учатся самостоятельно мыслить, принимать решения, учатся отстаивать свою точку зрения, пытаются самостоятельно придумывать объяснения, т. е. добывают знания самостоятельно, что немало важно для обучения в школе. читать далее

Чтение сказки А. Толстого «Золотой ключик»

Рисование «Нарисуем деньги для нашей группы».

Рисунок играет важную роль в развитии финансовой грамотности, поскольку визуальные изображения могут быть более эффективными для понимания сложных финансовых понятий, чем текстовая информация.  Рисунок может помочь детям разобраться в том, как управлять своими финансами и принимать обоснованные финансовые решения. читать далее

Беседа «Что мы знаем о деньгах», «Где живут деньги», 

Просмотр мультфильмов «Как старик корову продавал», «Простоквашино. Клад».

Использование мультипликации в современном ДОУ является одним из мощнейших источников влияния на развитие познавательных способностей ребенка-дошкольника, позволяя ему успешно решать все задачи познавательного развития в период дошкольного детства. Как начать прививать ребенку финансовую грамотность? Одним из эффективных способах является - мультфильм. В них в игровой форме рассказываются все важные аспекты, и ребенок усваивает информацию без дополнительной нагрузки. Даже в нашем с вами детстве были мультики, где в завуалированной форме объясняли, как правильно обращаться с деньгами. читать далее

Создание каталога товаров для игры в магазин.

В подготовительной группе «Ромашка» прошла беседа на тему: «Как складывается стоимость товаров», по повышению финансовой грамотности. Итогом работы стала, продуктивная деятельность изготовление книжки – раскраски «Каталог – товаров». читать далее

«Что? Где? Почём?»

19 октября в подготовительной группе «Ромашка», прошло познавательное занятие «Что? Где? Почем?» по финансовой грамотности. Финансовая грамотность в России – это способность населения эффективно управлять собственными средствами, планировать расходы и доходы домашнего хозяйства, осуществлять планирование. Финансовая грамотность является одним из главных условий повышения уровня жизни, как граждан, так и всей страны. читать далее

Путешествие в "Фармсервис"

В современном мире ребенок поневоле встречается с экономикой, и если не сформировать правильное представление о деньгах, то может появиться собственное, зачастую неверное мнение. Дошкольнику нужно помочь в освоении азов финансовой культуры. Этого можно достичь, используя ведущую деятельность в дошкольной педагогике - игровую, с помощью которой можно уточнить и закрепить представления обучающихся о мире экономических явлений, терминах, приобрести новые экономические знания, умения и навыки и постепенно постичь азы финансовой культуры. читать далее

Юные финансисты

В дошкольном возрасте нужно начинать формировать у ребенка правильное представление о финансовых понятиях и помочь ему стать успешным человеком. Именно в этом возрасте лучше всего воспитывать в детях бережное отношение к вещам, природе и природным ресурсам и естественно к деньгам. читать далее

Финансовое просвещение с детства.

Финансовое просвещение и экономическое воспитание – сравнительно новое направление в дошкольной педагогике. Многочисленные исследования последних лет свидетельствуют о необходимости внедрения экономического образования с дошкольного возраста, когда дети получают первичный опыт участия в элементарных экономических отношениях, происходит их приобщение к миру экономической действительности. Дети должны знать обо всех банковских продуктах, которые появляются на рынке. читать далее

Формирование финансовой грамотности у детей старшего возраста через сюжетно – ролевую игру «Овощной магазин».

Одно из современных направлений в дошкольной педагогике – это финансовое просвещение детей. Ведь сегодня малыши, так или иначе, оказываются вовлечёнными в экономическую жизнь семьи: ходят с родителями в магазины, сталкиваются с рекламой, понимают, что их родители зарабатывают деньги, чтобы покупать товары и услуги. читать далее

«ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ – ВСЕ ПРОФЕССИИ НУЖНЫ»

Каждый человек мечтает обрести в жизни свое любимое дело, доставляющее радость ему самому и приносящее пользу людям. Мир профессий в обществе – сложная, динамичная, постоянно развивающаяся система. Поэтому очень важно познакомить ребенка с профессиями, рассказать о тех характерных качествах, которые требует та или иная профессия. Формирование представлений детей о мире труда и профессий – это необходимый процесс, который актуален в современном мире. И начинать знакомство с профессиями нужно именно с семьи: с мамы и папы, бабушки и дедушки, то, что ближе детям. Сегодня ребята познакомились с профессиями родителей, и закрепили их в художественно – творческой деятельности.